PROJETOS 2010

Nesta págima será disponibilizado ao público todos os projetos desenvolvidos pelos professores e alunos da escola.

 

Visita Capela do Morumbi - Maio/2010

 

 Alunos da EE. Cícero Barcala , faz sua primeira visita a Capela do Morumbi - São Paulo/SP.

Capelado_Morumbi_063A visita à Capela do Morumbi, realizada em 17/05/2010 (num lembro), foi de grande evento que movimentou os alunos envolvidos e os professores responsáveis. A diretoria da U.E. apresentou a proposta que foi direcionada para a analise do passado.

A partir da observação do concreto, ou seja uma construção que lhes remetem às aulas nas salas. O contato com o concreto desperta no aluno a observação e se constitui com obras/lugares legadas a nossa apreciação.

E foi o que aconteceu, apreciamos o melhor do lugar, com a orientação (nome da moça mun lembro) adequada fruímos com as histórias deste átrio, dos objetos e das peculiaridades da construção.

A Capela do Morumbi situa-se em um terreno da antiga Fazenda do Morumbi, cujo mais antigo documento encontrado, datado de 1825, registrava ser propriedade do inglês John Rudge, que ali se dedicava ao cultivo de chá. A fazenda passou por vários proprietários e, com o crescimento da cidade de São Paulo, suas terras tiveram uma grande valorização.

 

A exposição no dia da visitação era: projeto de intervenções, a instalação CONTRA.CÉU de Marcelo Moscheta. O artista explora em suas obras uma variedade de conceitos como a noção do efêmero, tempo, espaço e a relação do homem com a paisagem e freqüentemente utiliza materiais e técnicas incomuns como grafite sobre placas de PVC, pedaços de algodão dentro de caixas de bombons, monotipias de papel em papel carbono, etc. 

Os alunos foram presenteados com uma aula inusitada e de grande utilidade na construção do conhecimento, sendo este, não apenas um tema frio e distante, mas como uma inter relação que transcende o conhecimento e torna-se uma vivência intrínseca e permeia-se com a construção da cidadania.

Foi realizada durante a visitação uma apresentação do local e da exposição, este trabalho foi antecedido com uma apresentação e sensibilização sobre local a ser visitado e da exposição que estava instalada no local; posteriormente foi desenvolvido um questionário que foi avaliado em todas as disciplinas humanas.

O Projeto Lugares de Aprender: a escola sai da escola, é de grande utilidade no desenvolvimento das potencialidades da cidadania, pois o aluno começa a sair do seu bairro e conhecer o tamanho e a história da cidade e estado pátrio, dessa forma incorpora e concebe o espaço/obra como parte da sua constituição; mesmo o mais longínquo local e o mais remoto tempo, ele passa a conhecer e a partir disso respeitar e preservar instituições que mantém viva a identidade de brasileiro.

 Professores envolvidos:

 Evandro Santana   "História"

Vera Lúcia  S. Oliveira  - Educação Física